Fotografía 1 : Niñeras con los pequeños en casita de Muñecas
Fotografía 2: En contraste, abuelo con su hija al cuidado de los niños en el parque
Al interior de las familias hay un verdadero déficit de transmisión de la fe, por múltiples razones: como los ritmos de trabajo de los padres en donde los niños quedan a cargo de empleadas o pasan exagerado tiempo ante un computador, un televisor o un video juego, y por la dimensión de los apartamentos en la cual se reduce el núcleo familiar alejando a los abuelos cuyo papel en nuestra tradición ha sido fundamental en la transmisión de cultura y de fe.
Sin embargo no por ello se convierten en no creyentes, a menudo en las familias se practican los sacramentos, pero como un “paso religioso”; la fe no parece ejercitar influencia alguna en la vida familiar, de allí la pregunta apremiante: si los padres dejan de tener una fe viva ¿qué transmitirán a sus hijos en un ambiente indiferente a los valores y casi sordo al anuncio del mensaje del Evangelio?
Surge de allí la urgencia de enseñar a pensar en la escuela y colegios a niños y jóvenes, y en la universidad a los que ya están conformando familias o próximos a ello, para que tengan el valor de reaccionar frente a la aceptación de una situación dominante impregnada de indiferencia e increencia religiosa, y a establecer una gozosa propuesta de cultura cristiana en todos los aspectos desde donde les sea posible aplicarla.

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